L’educazione ambientale non è da considerarsi come intervento una tantum, quindi isolato e decontestualizzato, ma piuttosto come iter logico e completo che possa quindi veramente lasciare un segno positivo sull’alunno, creando anche i presupposti per una diretta valutazione del lavoro svolto.
Gli
obiettivi raggiungibili attraverso l’educazione ambientale si possono
riassumere nei seguenti punti:
· sviluppo
di atteggiamenti, comportamenti, valori, conoscenze ed abilità indispensabili
per vivere in un mondo interdipendente (uomo-natura e natura-uomo).
·
creazione
e maturazione di una coscienza ambientale ed ecologica attraverso la
consapevolezza che le scelte e le azioni individuali e collettive comportano
conseguenze non solo sul presente ma soprattutto sul futuro
· valorizzazione
del concetto di “sostenibilità” delle nostre abitudini quotidiane
· conoscenza
e valorizzazione del territorio sia in chiave ambientale e paesaggistica sia in
chiave sociale
· riscoperta
delle tradizioni e delle professioni tipiche della zona ovvero riavvicinamento
alla civiltà contadina
· rafforzamento
della capacità di ascoltare ed osservare, quindi di capire, gli elementi
ambientali e naturali
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